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“四新四融”新华技能教学方式,品质教学提高教育教学质量

发布时间:2022-10-27 15:50:22 文章作者:马老师 点击: 339 次

良好的教学品质才能教导出优秀的学生,“四新四融”是新华一直以来贯彻的教学方法。综合育人提高教育教学质量。

 

坚持以就业为导向,培育目标为技能达标、素养过硬、实践竞赛、获得认证,并能够胜任岗位的技术型人才。

培养职业能力、职后学习和发展的基础能力以及生产、建设、管理和服务一线所应具备要求的关键能力与综合素质的技术水平,提供令学生、用人单位和社会满意的优质教育教学服务。

四新四融是指围绕“新技术”,“新设备”,“新应用”,“新教法”,融合“岗”、“课”、“赛”、“证”开展的一系列的教学过程配套的软硬件相结合的教学体系,确保教学成果的前沿性和时效性。

四新是指将新技术、新设备、新应用、新教法融入到教学过程中,确保所学技能与市场接轨的新技术,在实训过程中使用的设备与厂商接轨的新设备,实训应用即企业实际应用,研发符合对学生的认知规律和接受能力的教学新方法。

 

以新华电脑教育为平台,贯通升学与就业两条通路。一方通过学、训、管等,树立学生价值观、培养学生六项能力,提升学生的实操水平,构建学生知识吸收蓄水池。一方面通过岗、课、赛、证培养学生一跨两融专业技能和职业胜任力,轻松应对就业及市场变化。

四融是“岗、课、赛、证”相结合融通的简称,是结合专业对应岗位设置课程,“岗”是工作岗位、“课”是课程体系、“赛”是职业技能大赛、“证”是职业技能等级证书或职业资格证书。

 

其中,课程体系是融通的核心与载体,是专业核心课程的设置,同时将职业资格证书考试课程与专业课程教学相衔接,做到课程与考证相结合,课程与职业资格证书融合,同时以赛促教,以赛促学,提升学生的动手能力与以后到工作岗位的实战能力。

教学品质是学校的生命线,是办教育的永恒主题,是核心竞争力,是学校综合实力的具体表现。

 

为促进学校教学品质管理的科学化和标准化,营造良好的教学环境,保持标准化的授课方法,达到最佳教学效果,银川新华一直不断改进和提高人才培养质量,以达到培育优质互联网人才的目标。

“四新四融是什么?有什么用?”相信通过这些,大家对新华的教学模式与实力已经有初步了解。

 

新华电脑学校的教学模式全国独有,专利型教学模式、体验式教学模式、全实战模拟,旨在为每一个选择新华的你,提供最好的科学保障与质量。

 

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